中国教育报-中国教育旧事网讯（特约通信员金浩田通信员王一钦廖丹丹张璨）正在海南大学南繁学院的尝试室里，崖州书院2022级种子科学取工程（生物育种）专业本科生周雨霞正专注地调试仪器，为盐碱地大豆耐盐基因研究做最初的数据校准。现在，更成为海南大学“完全学分制、协同立异核心、书院制”三大的受益者——这些如统一把钥匙，为本科生打开了通往科研的大门。大二那年，周雨霞偶尔看到第九届全国大学生生命科学竞赛的通知。虽然其时对育种领会尚浅，但她凭着对该专业的热爱，决然报名插手南繁学院传授燕的热带大豆育种取种质立异团队。正在协同立异核心的资本支撑下，周雨霞获得了系统地科研锻炼。团队了育种平台和种质资本库，据结合国粮农组织2024年发布演讲指出，全球盐渍土壤总面积已达到13。81亿公顷，占全球陆地面积的10。7%。周雨霞的研究聚焦“动物耐盐机制”。她和团队筛选出多个耐盐候选基因，并初次相关基因（GmCBL9-GmCIPK6）信号复合体调控耐盐性的焦点感化。研究并非一帆风顺，她发觉环节数据非常，持续3天泡正在尝试室频频校准。深夜的灯光下，导师和伙伴的陪同让她了下来。最终，团队成功解析动物耐盐机制，同时提出开辟高效评估做物耐盐性的表型方式，这将大大提高做物耐盐性评估的精确性，为制定提高做物产量的无效策略供给了理论支持。“基于‘以种适地’的，我们但愿通过育种的手段培育出耐盐碱的新品种以提高耕地的操纵率，将‘穷山恶水’为‘但愿之田’。”周雨霞引见道。周雨霞的成长轨迹，映照着海南大学“三大”的深层逻辑：完全学分制打破选课枷锁，学生科研潜能；协同立异核心整合跨学科资本；书院制能够让分歧窗科学生碰撞思维火花。只要把一流科研资本为育人资本，才能培育出扎根中国大地的立异者。夜幕下的南繁学院，尝试室灯火通明，耐盐大豆正在盐碱地里悄悄拔节。周雨霞的故事证明，当高校分析取青年抱负同频共振，盐碱地也能种出“本科生胡想之花”。正在海南大学南繁学院的尝试室里，崖州书院2022级种子科学取工程（生物育种）专业本科生周雨霞正专注地调试仪器，为盐碱地大豆耐盐基因研究做最初的数据校准。
